

Журнал «Логистика» принял участие в выставке TransRussia 2026. Работа на стенде стала очень продуктивной для нашей редакции и стала отличной возможностью напрямую пообщаться с целевой аудиторией – читателями, экспертами и партнерами. За три дня живого общения с аудиторией журнала позволили нам обсудить самые актуальные вопросы отрасли и получить ценные предложения для будущих номеров.
Уважаемые читатели! Представляем вашему вниманию второй выпуск журнала, посвященный актуальным вопросам логистической отрасли.
Дорогие читатели! Представляем вам первый номер 2026 г., в котором мы собрали ряд интересных материалов, посвященных вопросам современной логистики.
21 октября 2024 года стартовал совместный проект кафедры "Мировая экономика и логистика" Уральского университета путей сообщения и транспортно-экспедиторской компании «Рейлшип Сервис».
Данный образовательный проект совместно с крупнейшим оператором рынка контейнерных перевозок был запущен в транспортном вузе в 2021 году и за годы существования показал свою эффективность по подготовке кадров в сфере международной логистики.
В течение всей недели с 21 по 25 октября сотрудники компании "Рейлшип Сервис" проведут практико-ориентированные лекции по теме мультимодальных контейнерных перевозок.
На занятиях студенты смогут окунуться в историю контейнеризации, узнают об особенностях экспортных, импортных и сборных перевозок, организации работы терминалов, а также современных тенденциях и глобальных изменениях в мировой логистике.
Результатом проекта станет производственная практика, которую студенты пройдут в компании «Рейлшип Сервис», где смогут приобрести начальный опыт в сфере контейнерных перевозок, ознакомиться с технологическими процессами и алгоритмами работы логиста, получить множество возможностей для своего развития в будущем. Зарекомендовавшие себя за время практики студенты пополнят команду «Рейлшип Сервис».
Данный проект позволит предприятию подготовить своих будущих специалистов еще на этапе студенческой скамьи, что особенно актуально в условиях кадрового дефицита. А для вуза – это возможность развивать практико-ориентированные компетенции студентов и повышать уровень их мотивации к учебе.